鬼谷子，那个被历史赋予神秘色彩的人物，学识广博、智谋过人，初时并没有选择像许多人所想象的那样，隐居山林，远离世俗。而是毅然投身官场，力图施展自己的才华。那么，他究竟做了什么官？职务多么显赫？根据一些零散的史料记载，鬼谷子曾担任过楚国的宰相一职。 这一职务，在古代无疑是极为尊贵的，几乎可以说是一人之下，万人之上，享有无上的权力和声望。可让人意外的是，鬼谷子并没有以做官为终极目标。最终，他还是选择了辞去高官厚禄，回到了卫国一处名为鬼谷的幽静山谷，开始了他新的生活：收徒教书，传播学问。

在这片静谧的天地里，鬼谷子收获了不少优秀的弟子，其中最为出类拔萃的，便是后世名声赫赫的纵横家——苏秦和张仪。这个现象也完全符合古今的一个惯例：名师出高徒，往往大师的成功离不开弟子们的光辉成就。正如福楼拜的莫泊桑，施耐庵的罗贯中，鲁迅的萧红与萧军等，无数历史人物的影响，正是通过他们的学生继续延续。 苏秦和张仪，在战国时期堪称两颗耀眼的明星，他们不仅是历史上最为出色的外交家之一，也是两位改变了战国格局的政治天才。 苏秦，凭借自己出色的辩才和智慧，成功地把六国联合起来，共同抵抗秦国的扩张。这一成就，可以比拟为当时的六国秘书长，他的任务是协调六个国家的联合，确保他们在对抗秦国的过程中团结一致。历史上，也许再也找不出第二个能同时担任六国宰相的政治家了。苏秦的成功，几乎让他在那个时期成为了不可一世的大人物。 而鬼谷子的另一位得意门生，张仪，则是在秦国站稳了脚跟，凭借着出色的谋略和辩才，迅速成为了秦国的宰相。他不仅继承了苏秦的合纵策略，更通过巧妙的外交手段，成功推动了秦国的统一进程。尤其是在四川的征伐中，张仪一手策划了联巴灭蜀的战略，使得蜀国迅速灭亡，并且毫不留情地翻脸不认人，将巴国也一并吞并。最终，巴蜀两国被秦国彻底征服，秦朝在整个西南地区的扩张计划取得了巨大成功。 值得一提的是，苏秦与张仪采用的策略完全不同，可以说是天差地别。苏秦主张合纵，类似于狮群联合猎杀大象的战术，他认为，只有通过联合其他国家，才有可能对抗强大的秦国。这种策略像是动物界中的王道，通过群体力量的结合，形成强大的合力。而张仪则采取了连横策略，他聪明地利用挑拨离间的手段，使各国间互相对立，从而削弱了敌国的整体力量，最后让秦国在逐步分化中逐渐崛起。这种手段堪称高明，通过恩威并施，他成功让自己的敌人内斗，自己从中渔利。 鬼谷子的教学方法可以说是独树一帜，与一些现代教授的教学方式大不相同。如今，很多教育者往往按部就班地传授知识，每个学生都似乎被要求按照统一的标准来接受教育，完全忽视了学生的个性差异。然而鬼谷子却深谙因材施教之道，他根据每个弟子的特点，量身定制教学方案，让每个学子都能在自己的领域里大放异彩。 苏秦和张仪的成功，使得鬼谷子在历史上赢得了极高的声誉。两位学生的成就不仅让鬼谷子名扬天下，更是让他在历史上留下了浓墨重彩的一笔。正如史学大家司马迁所说：此两人真倾危之士！苏秦与张仪的政治和外交手腕，不仅改变了战国时代的格局，也为后人树立了典范，成为了历史上无可替代的杰出人物。 鬼谷子，这位深藏不露的智者，凭借自己出色的才华和卓越的教育理念，培养出了改变历史的两位巨星，让世人不得不为之叹服。